Felicitaciones

Ver imagen aquí


El personal docente y administrativo felicita con mucho agrado a nuestros estudiantes de quinto año por su esfuerzo durante todo el 2009 y los logros obtenidos en los exámenes de bachillerato.

Este año se alcanzó un 87% de promoción. Además, la estudiante Melany Carballo obtuvo nota 100 en el examen de biología.

También felicitamos a nuestro estudiante David López Varela quién llegó a la final de las Olimpiadas de Biología y cosechó con ello grandes experiencias y buenas opiniones.

Estamos muy orgullosos de haber contado con estudiantes tan destacados. Esperamos sinceramente que alcancen todas sus metas ahora que están por entrar a la a universidad.




¡¡FELICITACIONES!!

Buenos consejos

Este es un video sobre importantes consejos para una buena vida. Ojalá todos nosotros podamos seguirlos. Este post va dedicado a mis estudiantes de noveno año!



Un saludo.

Sólo le pido a Dios

El mundo está convulso: hambre, guerras, miseria, discriminación, dolor, muerte, soledad, intolerancia, exilio, odio, pero ante todo indiferencia...

Por eso los invito a escuchar esta canción, analizar su letra y ver el vídeo que le acompaña. Son muchos los cantautores que han dado su voz a esta hermosa canción pero lo más importante es lo que puedas aprender de ella.

Jamás permitas que las modas y los falsos dioses como el dinero y la belleza superficial no te permitan ver la crueldad del hombre o te hagan caer en la apatía.

SOLO LE PIDO A DIOS

Letra y música de León Gieco.

Sólo le pido a Dios
que el dolor no me sea indiferente,
que la reseca muerte no me encuentre
vacío y solo sin haber hecho lo suficiente.

Sólo le pido a Dios
que lo injusto no me sea indiferente,
que no me abofeteen la otra mejilla
después que una garra me arañó esta suerte.

Sólo le pido a Dios
que la guerra no me sea indiferente,
es un monstruo grande y pisa fuerte
toda la pobre inocencia de la gente.

Sólo le pido a Dios
que el engaño no me sea indiferente
si un traidor puede más que unos cuantos,
que esos cuantos no lo olviden fácilmente.

Sólo le pido a Dios
que el futuro no me sea indiferente,
desahuciado está el que tiene que marchar
a vivir una cultura diferente.

Anexión del Partido de Nicoya a Costa Rica

El 25 de julio se celebró en Costa Rica, la anexión libre y voluntaria del Partido de Nicoya a nuestro país, en 1824.

Hemos encontrado un fragmento sobre la historia:

La región de Nicoya estaba organizada en 1554 como Corregimiento o Alcaldía Mayor, dependiente directamente de la Real Audiencia de Guatemala. En 1787 el Corregimiento fue suprimido y el territorio fue agregado a la Intendencia de León de Nicaragua, con el nombre de Partido de Nicoya. En Nicoya se nombró un Subdelegado de Intendencia, subalterno del Intendente de León. En 1812 la Constitución Española dividió el territorio del antiguo Reino de Guatemala en varias provincias, entre ellas la Provincia de Nicaragua y Costa Rica.

En 1820, al efectuarse la división administrativa de la Provincia de Nicaragua y Costa Rica, Nicoya pasó a ser uno de sus Partidos, regido por un Jefe Político Subalterno, que dependía del Jefe Político Superior residente en León. Al producirse la separación de España y disolverse la Provincia de Nicaragua y Costa Rica en 1821, el Partido de Nicoya quedó primero bajo la autoridad del gobierno de Granada de Nicaragua y después, en 1823, de León.

Anexión del Partido de Nicoya

El 25 de julio de 1824, se dio la Anexión de Nicoya a Costa Rica, por decisión de los pueblos de Nicoya y Santa Cruz, mientras que el de Guanacaste (hoy Liberia) optó por seguir unido a Nicaragua. Sin embargo, en 1825 una ley del Congreso de la República Federal de Centroamérica dispuso la Anexión del Partido de Nicoya a Costa Rica, incluyéndose entonces a Guanacaste en la anexión.

Fuente: Wikipedia.org

Nuestra actual Guanacaste es una tierra rica en belleza natural y cultural. Sin duda, todos conocemos las famosas Bombas guanacastecas. Les invitamos a dejar las suyas!

Quisiera ser zapatito
pa´ besar tu lindo pie,
y mirar de vez en cuando
lo que el zapatito ve!!

uyuyuy, bajura!

Miguel Hernández

Los estudiantes de décimo año están estudiando el poema Un carnívoro cuchillo del famoso poeta español Miguel Hernández (1910-1942)

Aquí podemos descubrir aspectos sobre su vida y obra:




Hernández tuvo una vida marcada por su contexto histórico, la guerra, el dolor y la opresión, y por ello, su poesía fue un reflejo de lo que experimentó.

Aquí les dejamos uno de sus poemas, musicalizado por Joan Manuel Serrat.

Umbrío por la pena

Ruta de Ulises en La Odisea

Los estudiantes de décimo año están analizando la famosa epopeya griega titulada LA ODISEA.

Es por esto que, aprovechando las fuentes tecnológicas, les dejamos un video tomado de Youtube en donde se explica con detalle la ruta que realizó Odiseo (Ulises) desde su salida de Troya hasta su regreso a Ítaca.

Invitamos a los estudiantes de décimo año a dejar un comentario sobre la obra de Homero en este post.




:)

Fotos: Practicando el montaje de la obra basada en el cuento El Clis de Sol

Éstas son algunas fotogfrafías de la presentación de la obra El clis de sol, adaptada por el departamento de español.

Agradecimiento A Raquel Rodríguez por facilitarnos las fotografías. :)

***

Magón se cortó el pelo: Un logro!

Practicando: Ñor Cornelio bendice a "sus chiquitas"

El italiano-alemán "cuenteando" a Ñor Cornelio... pobreciiito!

Juuuue. Ñor Cornelio no pierde tiempo!

Un abrazo todos lo que hicieron posible la obra.
No olviden dejar sus comentarios.

Guión adaptado de El clis de Sol

Estos son dos actos del guión adaptado del cuento de Magón, El clis de sol.

Esperamos que los lean y disfruten la obra completa que será presentada por los estudiantes de la 11-1 en conmemoracón del día del Libro.

***

El clis de sol

Acto primero

(La pareja duerme plácidamente en un catre. Ella, Lina, se levanta sigilosamente... sin hacer ruido para que su esposo, Ñor Cornelio Cacheda, quien ronca muy fuerte, no se despierte… Ella corre y llega a la otra habitación donde se hospeda el italiano)

Italiano: ¡Lina! ¡Ten cuidado. Que no te oiga Cornelio!
Lina: No te preocupes amorcito, Cornelio está roncando como un chanco!
Italiano: ¡No sé como puedes dormir con esa bestia! (le dice mientras la toma amorosamente por la cintura)
Lina: Yo tampoco ( se funde con el italiano en un beso apasionado)

Acto segundo

(Aparecen Lina y Cornelio en la sala de su casa. Ella está nerviosa, camina de una lado a otro mientras Ñor Cornelio se come un elote sin la mayor educación)

Ñor Cornelio: ¡Qué te pasa mujer!, desde que estás habelitada no hay manera de que tengás jundamento. ¡Ya te conseguí los cojoyos de cirgüelo macho pa que no vaya a salir la creatura con la jeta abierta!! Qué más querés?
Lina: Nada! Es que tengo una cosa rara.
Ñor Cornelio: Pues claro! Esa barrigota tan grande, parece que te van a salir teneros!
Lina: (enojada): ¡Ay Cornelio, usté siempre tan bruto y tosco! No diga tonteras.
(El hace una mueca y sigue comiendo. Ella se sienta.)
Lina: Cornelio, usté no sabe que se hizo el mestro italiano, ¡estas son las hora que nos ha llegao a comer!
Ñor Cornelio: Dejalo mujer, dejalo que se divierta en el pueblo.
(Ella se levanta de nuevo y sale a ver las estrellas)

(...)

¡No al cautiverio de animales silvestres!

Camino a Cuidad Quesada un personero del MINAE nos facilitó este tríptico que corresponde a una campaña en contra a la tenencia de animales silvestres en cautiverio. Espero que ustedes como estuidantes críticos logren sensibilizarse y hacer conciencia sobre este problema que afecta nuestra vida silvestre.

"No existe acto mas cruel que alejar a un individuo de su hogar y de su familia, mantenerlo encarcelado sin haber comitdo ningún crimen, y obligarlo a comportase de forma contraria a sus costumbres."

Valores

Enlace de la imagen aquí

Para qué educar en valores? Cuáles son los valores de la institución? Cuáles son nuestros axiomas personales? Estas inquietudes no deben quedar en el aire, surgen como una necesidad de reencontrarnos con nuestra identidad y se vuelven indispensables para saber en qué estamos fallando.

El colegio se enfrenta, al igual que todo el mundo, a un sistema político-económico riguroso en donde lo material se vuelve suntancial e imperante, donde el hombre, antes que SER, debe sobrevivir a la crisis.

Precisamente por eso es que debemos concentrarnos en saber quiénes somos, qué tipo de educadores y alumnos somos; cómo nos estamos enfrentando a un sistema de vida en donde nos ailstamos cada día más y nos deshumanizamos, a un sistema que nos sumerge en la apatía o la indiferencia ante las necesidades de los otros.

Por eso, sobre este tema, queremos compartir un aporte encontrado en la red. El artículo se llama Los valores en la educación. (hacer click sobre el título para ver el artículo)

Esperamos que accedan a él y reflexionen sobre la importancia de los valores en la vida social, familiar y/o formativa. También los invitamos a dejar sus aportes.

Fotos del 2008

Algunos recurdos del 2008

Esperamos que en 15 años puedan verse en esta foto.



Preparando la fiesta. Cómo estará la de este año?



En la fiesta. Qué guapas!


Danielita y Johan.



Adri y Javi. Se ven muy bien.

Dejen sus comentarios y aportes.

Película de la semana: Schindler's List

Para esta semana les recomendamos ver la película Schindler's List (La lista de Schindler, 1993) del director Steven Spielberg.




Esta película "cuenta la historia de Oskar Schindler, un empresario alemán que salvó las vidas de un millar de judíos polacos durante el Holocausto. Esta basada en la novela El arca de Schindler escrita por Thomas Keneally."

Esperamos que puedan verla y disfrutarla. No olviden dejar sus comentarios.

Las estaciones

Fotografía-- Photoshop

Primavera
Modelo: Anabel Garro
Sección: 9-2



Verano
Modelo: Jefrey Villalobos
Sección: 8-1




Otoño
Modelo: Brian Nuñez
Sección: 9-2



Invierno
Modelo: Leonardo Azul.




Fotografías y edición: Marcela Hidalgo.

Wake me up one September ends

Y para esta semana, un aporte del departamento de Inglés.

Wake me up one September ends-- Green Day

Summer has come and passed
The innocent can never last
Wake me up when September ends

Like my fathers come to pass
Seven years has gone so fast
Wake me up when September ends

Here comes the rain again
Falling from the stars
Drenched in my pain again
Becoming who we are

As my memory rests
But never forgets what I lost
Wake me up when September ends

Summer has come and passed
The innocent can never last
Wake me up when September ends

Ring out the bells again
Like we did when spring began
Wake me up when September ends

Here comes the rain again
Falling from the stars
Drenched in my pain again
Becoming who we are

As my memory rests
But never forgets what I lost
Wake me up when September ends

Summer has come and passed
The innocent can never last
Wake me up when September ends

Like my father's come to pass
Twenty years has gone so fast
Wake me up when September ends
Wake me up when September ends
Wake me up when September ends

***

Música local

Para esta semana queremos compartir con ustedes dos canciones. La primera por su particular fuerza y final inesperado. La segunda por esa sensación de trance en la que que nos sumerge. Esta es música para escuchar con los amigos, así que esperamos las disfruten.

Ambos temas son de la banda musical ULTIMA, nacida este 2008 en San Carlos. Este joven proyecto musical está integrado por Tite Alvarado, Seba Umaña y Nelson Vazquez.

La onda de esta banda va del Rock progresivo experimental al Rock-jazz. Muchos de sus temas están titulados bajo una semántica mitológica realmente inquietante. La verdad es que vale la pena apoyar el talento local y al artista nacional.

De paso, queremos agradecer a la banda por facilitarnos los temas.

Khronos medita acerca del alba

El abandono de briareo y sus hermanos

Esperamos sus comentarios.

Fotos para recordar

En esta oportunidad subiremos algunas fotos del recuerdo. Esperamos que las disfruten y dejen sus comentarios.

JUNIO 2007


1. De carnaval!

2. Esa es Shakira ... pero a él no lo reconozco!

3. Sonrisas Colgate!

4. No pueden faltar.

5. Qué entretenidas! jejeje

Calendarización de Pruebas 2 009

III CICLO Y DÉCIMO

TRIMESTRE PRUEBAS FECHAS

PRIMER TRIMESTRE
Del 16 de febrero al 22 de mayo
Primera Prueba Del 30 de marzo al 03 de abril
Segunda Prueba Del 18 de mayo 22 de mayo

SEGUNDO TRIMESTRE
Del 25 de mayo al 31 de agosto
Primera Prueba Del 29 de junio al 03 de julio
Segunda Prueba Del 24 de agosto al 28 de agosto

TERCER TRIMESTRE
Del 25 de mayo al 31 de agosto
Primera Prueba Del 05 de octubre al 09 de octubre
Segunda Prueba Del 16 de noviembre al 20 de noviembre


I CONVOCATORIA Del 07 de diciembre al 11 de diciembre.
II CONVOCATORIA Primera semana de febrero 2 010.

UNDÉCIMO

TRIMESTRE PRUEBAS FECHAS

PRIMER TRIMESTRE
Del 16 de febrero al 22 de mayo
Primera Prueba Del 16 de marzo al 20 de marzo
Segunda Prueba Del 27 de abril al 01 de mayo

SEGUNDO TRIMESTRE
Del 25 de mayo al 31 de agosto
Primera Prueba Del 01 de junio al 05 de junio
Segunda Prueba Del 20 de julio al 24 de julio

TERCER TRIMESTRE
Del 25 de mayo al 31 de agosto
Primera Prueba Del 17 de agosto al 21 de agosto
Segunda Prueba Del 21 de setiembre al 25 de setiembre


I CONVOCATORIA Del 13 al 19 de Octubre
II CONVOCATORIA Primera semana de febrero 2 010.

Aspectos de calificación 2009

Departamento de Biología

• TRABAJO COTIDIANO (10%)
- Porta los instrumentos de trabajo cuando se le solicitan.
-Concluye a tiempo los trabajos asignados
-Atiende positivamente instrucciones emitidas por la profesora
- Rectifica su trabajo
- Participa activamente en las actividades de la clase.


• TRABAJO EXTRACLASE (10%)
- Presenta los trabajos en forma ordenada.
- Presenta el trabajo en forma completa.
- Desarrolla adecuadamente los procedimientos solicitados.
- Puntualidad.
- Creatividad.
Observación:
Todo trabajo extraclase en estas asignaturas poseerá fecha única de entrega la cual será indicada por el docente en su debido momento.


• CONCEPTO (5%)
“La calificación que se asigne debe ser congruente con las calificaciones obtenidas por el estudiante en los componentes de pruebas, trabajos extractases y trabajo cotidiano. Para lograr esta congruencia, se puede obtener el promedio de las calificaciones dividiendo entre el total de ellas y luego se realiza la conversión para el cálculo de la calificación correspondiente al concepto”


• ASISTENCIA (5%)
De acuerdo con lo establecido en el artículo Nº 29 del Reglamento de Evaluación. Se transcribe del Reglamento de Evaluación de los aprendizajes parte del artículo 36
“Como requisito para realizar la prueba de aplazado el estudiante incorporado al sistema formal debe haber asistido regularmente, al menos, al 80% del total de lecciones de la respectiva asignatura en el año, salvo circunstancias debidamente justificadas"

• EVALUACIÓN (70%)
Según Reglamento de Evaluación dos pruebas parciales como mínimo por trimestre.

De nuevo a clases

¡Bienvenidos!

Presentación

Este 16 de febrero inician las clases no sólo en el Liceo Nicolás Aguilar Murillo, también en todo el país.

Es por eso que el departamento de Español, en común acuerdo con el personal docente y el área administrativa, ha querido lanzar como nuevo proyecto a la Revista LINAM.

La idea fundamental de la Revista es combinar el proceso de enseñanza y aprendizaje con las herramientas tecnológicas que tenemos a mano, de tal forma que los estudiantes se puedan mantener informados sobres las actividades curriculares y no curriculares de la institución.

Deseamos que los alumnos interactuen en este espacio y aprovechen la información relacionada con sus materias. Además, queremos que los jóvenes tengan acceso frecuente a este espacio y lo usen como un medio de expresión crítica, literaria y artística: artículos, cuentos, poemas, redacciones, pinturas, canciones, dibujos. La idea es que logren expresarse siempre y cuando impere la tolerancia y el respeto a las ideas de otros.

Este espacio es de ustedes y por ello depende del uso que le den para que se mantenga activo. Bienvenidos!


Departamento de Español

Foto del recuerdo
Junio, 2007
Qué celebrábamos ese día?